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Quels apports des littératures en FLE ?

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Quels apports des littératures en FLE ?

Perceptions et pratiques au Mozambique

Francelino Sumburane

Editions L'Harmattan
Collection: Enfance éducation et société
Publication date : 2024-10-24

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Pourquoi/pour quoi enseigne-t-on les littératures dans les programmes de formation d’enseignants de FLE (Français Langue Étrangère) en contextes non francophones, comme le Mozambique ? Quelles littératures et par quelles démarches pédagogiques cela passe-t-il ? Pour quels enjeux ?
Tels sont les questionnements que soulève cet ouvrage à partir du constat que les diversités et les expériences d’altérité inhérentes à l’apprentissage des langues étrangères, comme le français dans ce contexte, ne sont pas réellement valorisées ou promues à travers des actions pédagogiques conscientes.
Les acteurs sont ainsi incités à voir et à pratiquer les littératures, dans leurs formations et leurs classes de FLE, comme un lieu unique où, par des formes de réception centrées sur les lecteurs réels, l’expression des diversités et toute forme d’altérisation des sujets apprenants sont possibles, voire encouragées.

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About the book

Author

Francelino Sumburane

Imprint

Editions L'Harmattan

Collection

Enfance éducation et société

Publication date

2024-10-24

Pages

270 pages

Print ISBN

9782336445588

Language

French

Ebook informations

EAN PDF

9782336445595

Price

£18.19

Copy count Unlimited

Print count Unlimited

File size 3714 Ko

Informations accessibility

EAN EPUB

9782336445601

Price

£18.19

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About author(s)

Francelino Sumburane

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